Archives par mot-clé : Histoire Contemporaine

Olivier Sorlin. Présentation du Centre Juno Beach de Courseulles-sur-Mer 

La Normandie dispose de nombreux musées et de sites sur le débarquement du 6 Juin 1944 et sur la Bataille de Normandie. Le mémorial de Caen et le musée américain de Colleville font partie des plus visités. J’ai découvert la ville de Courseulles-sur-Mer. La mémoire rendue aux soldats canadiens fait partie intégrante de l’identité de la ville, représentée par divers monuments et plaques commémoratives, rappelant que la ville, avec Bernières-sur-Mer, constituait la plage de Juno Beach, où les Canadiens ont débarqué le 6 juin 1944. Ce musée a une double vocation : faire connaître la participation du Canada durant la Seconde Guerre mondiale et cultiver le devoir de mémoire pour l’exporter outre-Atlantique. Pour présenter le Centre Juno Beach, nous évoquerons la démarche historique et culturelle particulière, puis nous parlerons des collections du musée, avant d’aborder l’exposition permanente, les expositions temporaires et le parc du musée.  Continuer la lecture de Olivier Sorlin. Présentation du Centre Juno Beach de Courseulles-sur-Mer 

Sylvain Mauduit. La date du 19 mai 1871

Au hasard d’une promenade, j’ai repéré dans le parc de Bagatelle (Bois de Boulogne, Paris) un graffiti marquant : « 19 mai 1871 ». Ce graffiti n’est accompagné d’aucune autre indication, ni nom ni dessin, et je n’ai pas trouvé d’autres graffitis à l’entour permettant de le compléter.

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Gladys Ledan. Premier Congrès international de la race en 1911 à travers les féministes britanniques

Mon mémoire de première année de Master d’Histoire des sociétés modernes et contemporaines dans les mondialisations, sous la direction de Madame Le Gac, propose d’étudier le premier Congrès international des races en 1911 à travers le regard des féministes britanniques. Il s’agit de s’intéresser à la vision que ces femmes ont de l’empire, de la race et de l’identité.

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Anne-Laure Paris. From Bread Riots of the later 18th century to the creation of the Labour Party in 1906

The history of unionism in England can’t be understood without at least two major historians: Edward P. Thomson and Eric Hobsbawn. After introducing them, this paper aims at summarizing the main steps of the history of the labour movement and unionism in England since the end of the 18th century, in the wake of the Industrial Revolution. This is the summary of the course offered by Ingrid Hayes during the first semester.

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Raphaël Lamiral. Goulag, une histoire soviétique

La Chaîne Parlementaire (LCP, canal 13 de la TNT) a diffusé en décembre le documentaire en trois épisodeGoulag, une histoire soviétique de Patrick Rotman (réalisateur de L’ennemi intime. Violences dans la guerre d’Algérie en 2002, et créateur de l‘émission Les brûlures de l’Histoire diffusée dans les années 1990 sur France 3) co-écrit par Nicolas Werth (ex-directeur de recherche à l’Institut d’Histoire du Temps Présent, spécialiste de l’URSS et auteur notamment de La Route de la Kolyma publiée chez Belin en 2012). 

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Anne-Laure Paris. Héros de roman. Anti-héros de l’histoire connectée.

En 2020, Romain Bertrand publia Qui a fait le tour de quoi ? L’affaire Magellan1, près de quatre-vingts ans après le roman Magellan2 de Stefan Zweig (1938). Romain Bertrand, historien spécialiste des mondes coloniaux en Asie et de l’histoire connectée, propose ainsi un nouveau regard sur cette romance héroïque, dialoguant ouvertement en conclusion avec le héros de Stefan Zweig :

« Le Magellan de Zweig est un héros sans failles ni faiblesses, l’archétype de l’homme qui abat un à un les obstacles qui se dressent entre lui et son rêve. Mais il est surtout une certaine idée de l’Europe, en laquelle le romancier s’efforce de croire encore, et ce alors même que la nuit monte en lui3. »

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Céline Folcher. Les enfants abandonnés à l’assistance publique dans l’Hérault pendant la Seconde Guerre mondiale.

   Mon mémoire de deuxième année de Master Histoire parcours sociétés modernes et contemporaines dans les mondialisations, sous la direction de Mme Julie Le Gac, cherche à enrichir l’histoire des enfants assistés de l’Hérault, très peu étudiée en ce qui concerne la période de la Seconde Guerre mondiale. Une première approche statistique du sujet lors de ma première année de Master m’a permis de mesurer l’ampleur de l’enfance assistée dans le département de l’Hérault durant la période 1938-1945. Nous avons pu nous apercevoir que les effectifs des enfants assistés augmentent considérablement dès 1942. Cette augmentation, peut s’expliquer par le contexte guerrier qui nous le savons entraîne souvent une augmentation du nombre d’abandons : manque de ressources financière, perte d’emploi, illégitimité, décès des parents, difficulté de logement … La politique nataliste du pays renforcée dès 1940 obligeant les femmes à mener à terme leur grossesse joue également un rôle dans cette augmentation des effectifs. Il est donc légitime de se demander si la déclaration de la Seconde Guerre mondiale a entraîné une augmentation des actes d’abandons dans le département ?

   S’ajoute à cela une dimension qualitative, interrogeant le profil des enfants abandonnés : proviennent-ils tous de la même « classe sociale » ? Ont-ils le même âge ? Y a- t-il plus d’enfants assistés de sexe féminin que de sexe masculin ? Enfin, pour compléter cette étude, il est nécessaire de s’interroger sur les motifs d’abandons : Peut-on les déterminer ? Sont-ils identiques ou diversifiés ? Nous apportent -ils des informations sur la situation et le profil delà mère « abandonneuses » ?

   Les recherches que je mène durant ma deuxième année de Master me permettront de traiter l’aspect « qualitatif » du sujet. Cet enrichissement se fera notamment grâce à l’analyse des dossiers individuels des pupilles, source donnant de nombreuses informations sur les motifs d’abandon ainsi que sur le profil des mères et leurs motivations.

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Simon Amoyal. La politique d’influence et géopolitique de la France en Nouvelle-Zélande et dans le Pacifique Sud

Du rugbyman bardé de tatouages, entamant une danse rituelle guerrière endiablée devant les télévisions du monde entier, à la trilogie du Seigneur des Anneaux et à ses paysages époustouflants, la Nouvelle-Zélande ne se résume pourtant pas qu’aux Maoris et aux hobbits. Cependant, bien peu de Français seraient capables d’expliquer plus en avant les liens qui lient l’hexagone au pays des kiwis, où le français fut pendant longtemps la première langue étrangère enseignée.  

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