Illustration :  Le roi Louis-Philippe, roi des Français à l’âge de seize ans en costume du 14e Dragons de Chartres

Isabelle Havelange est une historienne agrégée et ingénieure de recherche honoraire au CNRS, dont les travaux ont porté sur l’histoire de l’éducation, des femmes et du voyage au XVIIIe siècle. Elle est également connue pour son travail d’édition et de publication de sources historiques. 

Parmi ses ouvrages se trouve « Journaux de voyage et d’éducation – Spa, été 1787 », édition basée sur deux carnets, l’un écrit par Louis Philippe duc de Chartres, héritier de la famille d’Orléans, l’autre par Charles Gardeur-Lebrun, sous-gouverneur en charge de son éducation. Un autre personnage central de cette étude, qui n’a contribué que dans une infime mesure à ces carnets sous la forme de notes, est Mme de Genlis, « gouverneur » des princes d’Orléans. Au cours de son introduction, l’historienne présente succinctement le sujet des carnets, le voyage à Spa de 1787, et les différentes analyses qui en ont été faites. On apprend que la première étude du voyage date de 1887, et que la première confrontation entre les deux manuscrits eut lieu lors d’un colloque organisé à Spa en 2012.  

L’étude faite ici cherche à présenter comment l’écriture, particulièrement dans le cadre d’un voyage, est une composante centrale des préceptes éducatifs mis en place par Mme de Genlis. Havelange structure son propos en abordant trois thématiques principales, tout d’abord la pédagogie de l’éducation des princes d’Orléans, puis la place que tiennent ces journaux dans la pédagogie de Mme de Genlis, enfin la reconstitution du voyage à Spa sur la base des deux carnets, segmentée entre la présentation de la destination, le contexte du voyage, ses préparatifs et son déroulement.    Continuer la lecture de Xavier de Roll Montpellier. Compte rendu de lecture : Journaux de voyage et d’éducation, Spa, été 1787. →