Archives par mot-clé : Séminaire

Un nouveau séminaire à Nanterre : Histoire des sociétés coloniales américaines

Dans le cadre de l’Ecole doctorale Milieux, cultures et sociétés du passé et du présent (ED 395), le centre de recherche ESNA propose cette année un tout nouveau séminaire américaniste destiné aux doctorants et aux masterants, inscrits à Nanterre ou dans une autre université.

Continuer la lecture de Un nouveau séminaire à Nanterre : Histoire des sociétés coloniales américaines

MANAL KHALIL EL OUADGHIRI. L’ART DE LA CHEVALERIE D’OCCIDENT À L’ORIENT : FOCUS SUR LES HWARANG DE CORÉE.

Lors de notre séminaire « Empires d’Orient » avec Mesdames Marie Favreau et Emmanuelle Tixier du Mesnil, nous avons étudié la place du cheval dans les Empires d’Orient. Les tombes de Tavan Tolgoi où des élites étaient enterrées avec par exemple, un cheval équipé d’une selle ornée en plaqué or, aeux motifs de dragon. Il y avait alors une forte influence du statut social sur l’équipement cavalier sous l’empire mongol où les aristocrates disposaient de pièces en or et en argent, avec des motifs floraux et des créatures mythologiques comme le dragon.  Ainsi, la possession d’un cheval était signe d’un statut social élevé. Cette importance du cheval pour l’élite mongole se retrouve également dans d’autres civilisations comme les Mamelouks. Chaque cheval dans la société mongole avait son propre rôle, il y avait les chevaux pour la guerre, pour les longs voyages ou bien le service postal, le yam, un réseau de poste officiel dans lequel un cavalier pouvait parcourir la Volga à l’Irtych en huit semaines, où l’on retrouvait des centaines de stations où des petits camps furent installés, tenus par des mongols et habitants où les voyageurs peuvent obtenir des montures fraîches.   

Continuer la lecture de MANAL KHALIL EL OUADGHIRI. L’ART DE LA CHEVALERIE D’OCCIDENT À L’ORIENT : FOCUS SUR LES HWARANG DE CORÉE.

Rigollet Béatrice. “Une histoire transnationale des circulations politiques et religieuses” Compte-rendu de de conférence donnée par la Bibliothèque nationale de France sur l’histoire transnationale par des historiens de l’Institut d’histoire moderne et contemporaine.

Illustration : Allégorie des quatre continents, feuille d’éventail, Eau-forte – 1794-1798 – BnF, département des Estampes et de la photographie

« Comment à partir des différents domaines de spécialité, les historiens modernistes présents, peuvent s’approprier une perspective transnationale pour une période ou le terme de nation ne peut être employé, car il est pour l’époque inexistant (terme défini au XIXème siècle) ? » Laurent Tatarenko

Une équipe d’historiens de l’Institut d’histoire moderne et contemporaine, réunis à la Bibliothèque nationale de France pour un cycle de conférences traitant sur l’histoire transnationale, discute de l’intérêt d’une histoire transnationale concernant les circulations religieuses et politique à l’époque moderne, plus précisément sur le Saint Empire romain germanique.

Continuer la lecture de Rigollet Béatrice. “Une histoire transnationale des circulations politiques et religieuses” Compte-rendu de de conférence donnée par la Bibliothèque nationale de France sur l’histoire transnationale par des historiens de l’Institut d’histoire moderne et contemporaine.

Sidal Sonmez. Compte rendu : Robinson Baudry « Gouverner et administrer l’Empire romain : le modèle “centre-périphérie” en question », Séminaire pluridisciplinaire en sciences sociales, 2021.

Dans le cadre du séminaire pluridisciplinaire en sciences sociales de l’année 2021-2022, organisé par Vincent Meyzie et intégré au parcours « Histoire et sciences sociales du politique », du master d’Histoire de l’Université Paris-Nanterre  , Robinson Baudry est intervenu sur le sujet « Gouverner et administrer l’Empire romain : le modèle “centre-périphérie en question ». Cette intervention est la quatrième séance de ce séminaire dont l’objectif, pour ce semestre, est d’étudier les modes de gouvernement et d’administration du territoire en abordant les apports et les approches des sciences sociales sur ce sujet. Après une première partie introductive, le deuxième thème de ce séminaire qui couple les approches historique et géographique, porte sur une interrogation : le modèle centre-périphérie est-il un système de gouvernement et d’administration des territoires ? R. Baudry a questionné la pertinence de ce modèle géographique dans le cadre de l’Empire romain.

Continuer la lecture de Sidal Sonmez. Compte rendu : Robinson Baudry « Gouverner et administrer l’Empire romain : le modèle “centre-périphérie” en question », Séminaire pluridisciplinaire en sciences sociales, 2021.

Claudine Branche. À l’école des chercheurs : de l’exemplum à l’Histoire 

Claudine Branche, en M2 de recherche médiévale sous la direction de Catherine Vincent, a pu participer à un séminaire de recherche à l’Institut de Recherche et d’Histoire des Textes (IRHT) durant six semaines. Intitulé « De l’exemplum à l’Histoire. Les sciences auxiliaires et la critique historique » et dirigé par Niek THATE, ingénieur de recherche au CNRS, ce séminaire était consacré à l’étude des récits exemplaires antijuifs au Moyen Age. Il faisait suite à un colloque sur le premier texte médiéval reprenant l’accusation de déicide à l’égard des juifs : la Passio imaginis Salvatoris, lue en 787 au Concile de Nicée. Cette recherche, focalisée sur trois exempla, a permis d’identifier les différents prédicateurs qui, entre le XIe et le XIVe siècle, ont utilisé ce thème et de connaitre leurs motivations : ainsi a-t-il été découvert comment un exemplum a échappé à sa vocation première pour être dirigé contre les juifs pour terminer sa course en 1956, aux Pays Bas.

Continuer la lecture de Claudine Branche. À l’école des chercheurs : de l’exemplum à l’Histoire 

Séminaire HISTOIRE EN ESPAGNOL: «Formas y mecanismos de la dominación. Mundos ibéricos (siglos XVI-XXI)»

Le jeudi de 13h30 à 15h30. Bâtiment Lefebvre, Salle D-04.

A mi-chemin entre séminaire de recherche et atelier de lecture, cet enseignement en espagnol vise à former les étudiants de master à la recherche par la recherche. Il prétend renforcer leurs compétences linguistiques, historiographiques et paléographiques sur les mondes ibériques, du XVIe siècle à nos jours, de part et d’autre de l’Atlantique. A chaque séance, un intervenant présentera ses recherches en s’appuyant sur des documents d’archives et/ou des articles scientifiques ou historiographiques en espagnol.

More